父母需要掌握幼儿认知发展的阶段性规律，并学会采用适当的、科学的策略加以引导，促进孩子认知发展的需要。
事实上，每个宝宝都有属于自己的认知发展节奏，也都有自己的所长与所短。父母不必强求一致，以免引起育儿焦虑。
蒙台梭利教育观认为，孩子出生后的头三年，对其智力发展极为重要，大脑发育的速度在这个时期也是最快的。
有专家指出，鼓励婴幼儿和人之间建立某种亲密关系，是大脑早期发育的最重要任务之一。
每个宝宝的兴趣、倾向、能力、性格都是不同的。不偏颇、不激进，才能真正有效地推进幼儿认知发展的可持续化程度。
1.父母在日常陪伴宝宝时，应遵循幼儿成长发育的基本规律，也应遵循知识、技能等本身的前后顺序，由浅入深，不要揠苗助长。
2.父母如果希望推动幼儿的认知发展进程，提升幼儿的认知水平，就要重视通过有效的家庭教育行为，对幼儿的持久专注力进行训练与培养。
3.他们对自己感兴趣的人或事物比较执着，会对能和他们发生互动关联的人或事更为关注。
4.观察力是通过眼睛、耳朵、鼻子、四肢等身体部位感知外界的能力。
5.好奇心是认知发展良好的宝宝身上所共同具有的一种特质。
6.爱因斯坦曾经说过:“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。”
7.尊重幼儿的想象活动，鼓励幼儿主动大胆地表达自我。
8.幼儿的记忆力也会随着认知发展的阶段性而逐步增强，这在很大程度上决定着一个幼儿是否聪明。
9.父母应该要尊重和欣赏幼儿的天真想象，进而对其加以引导，帮助幼儿更加合理地去想象。
韩秋惠 正在读
