《家庭教育》1-3岁第五章

幼儿喜欢运动是一种天性，也是在自我发展身体机能。父母在鼓励和陪伴宝宝进行科学运动之前，要对自己宝宝的身体有充分的了解。在尊重个体差异的前提下，充分了解和吸收幼儿肢体发育常识，掌握1-3岁幼儿运动技能的发展共性，能够帮助父母依据宝宝的特质和需求，结合幼儿发展阶段特征，给孩子创设最宽松、自由、安全的运动环境，并推动孩子在发展自我大运动和精细运动的过程中获得精神上的愉悦感、满足感，促进亲子情感联结的建立。