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《家庭教育5-6岁》第二章自理能力的培养
自理能力的提高是孩子成长的标志。 在日常生活中 ，孩子越来越能照料自己的生活 ，进行自我服务性劳动 ，该是多么令人欣喜的事儿啊 ！父母常常会想， 孩子还小 ，等他长大以后自然而然就会了， 何必现在为难孩子； 或者由于孩子动作慢 ，父母看在眼里， 急在心里， 与其费口舌去指导， 还不如自己做干净又利索 。殊不知 ，父母这么做会对孩子造成严重的影响 。 每位父母都想让孩子长大有出息， 没有人愿意让孩子一辈子握手在自己身边 成为啃老族 ，我们不可能互送孩子走一生 ，终有一天要目送孩子远行。 为了孩子远行中坚实的背影。我们应该早些放手， 让孩子逐渐掌握生活和生存的技能， 增长独自远行的能力 。才能够在不远的将来， 独立面对生活的一切 ，不至于被生活打败 。 台湾著名作家龙应台在《目送》中的一段话 ，透彻地说明了亲子关系 。她说：“”我慢慢地 ，慢慢地了解到，所谓父母子女一场， 只不过是意味着， 你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影，渐行渐远 。你站在小路的这一端 。看着他逐渐消失在小路转弯的地方， 而且他用背影默默的告诉你 ，不必追 。” 怎样培养孩子的自理能力呢 ？一是可以提供有利于孩子生活自理的物质条件。 比如说给孩子准备自己的小毛巾， 小脸盆 。小牙刷 ，小被子， 小床等等， 让他们自己收拾床铺 ，自己摆放物品。二是懂得放手 ，为孩子学会自理释放空间 。孩子刚开始做事， 难免会出现这样或那样的问题， 如动作慢， 或者弄脏碰坏东西等， 这是应该容许的，父母一定要学会给孩子探索的空间 。三是指导孩子学习自理的基本方法 ，善用肯定和鼓励 。四是共同制定家务清单， 明确各自的任务 。五是坚持原则 ，让孩子养成依靠自己的习惯 。 孩子的生活自理能力要在日常生活中不断练习养成。 父母不要剥夺孩子成长的机会 ，学会放手， 给孩子留出锻炼的空间 ，有意识地培养孩子劳动的责任和习惯 。儿童心理学家德雷克斯说：“父母的爱最好通过不断鼓励孩子学习独立来表现。 我们需要从孩子一出生就开始， 并贯穿整个童年 。孩子需要自立， 而我们要的是进步 ，而不是完美。” 爱孩子， 就试着放手吧 ，让他学习 负责自己的人生 ！
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