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《家庭教育小学三年级》第四章告诉孩子学习是需要付出努力的
孩子一 二年级成绩很好， 总是考90分以上， 三年级了会出现成绩下滑。上了三年级，孩子作业总是不能及时完成。 晚上要留下来补作业， 说他他也不怎么爱听这些问题 。作为家长，你有这样的困惑吗？ 这是因为三年级的孩子进入了学习的新阶段 。是低学段向中学段的过渡 。学习科目增加了， 学习要求提高了，必然会出现上述问题。 以语文为例 ，语文的学习中至三年级 字词句不再是重点 ，重点变成了写作和阅读。 一二年级孩子读的是绘本桥梁书 ，三年级孩子可以读纯文本的书了， 也会就问题发表见解 。阅读的难点在于不像一 二年级那样， 答案都可以原封不动的从文中找到 。阅读的作品很难 ，有的时候是隐藏在文中 ，还有的时候需要自己分析并进行总结来回答问题 ，这一阶段孩子阅读常出现的问题是想当然从原文中找答案 。 教育家苏霍姆林斯基说： 让学生变聪明的办法。 不是补课、 不是增加作业量 而是阅读、 阅读、 再阅读 ！ 三年级孩子可能会出现哪些学习不适应呢? 一是增加的内容,对教学要求不适应。 二是更换了老师。对教学方式不适应。 三是出现了波动 ，自身心理不适应。 父母要帮助孩子学会学习 ，让孩子建立一种合适的学习方式， 培养其良好的学习习惯， 有利于孩子的正常发展。要告诉孩子， 学习是自己的事儿 ，学习是成长历程中的一个常态， 一个必经阶段 。“学习算不了什么 可连学习你都征服不了， 你还能干什么?” 这是哈佛大学20条校训之一 。要告诉孩子，学习是需要付出努力的 ，是需要改进方法的 ；也是需要努力后收获喜悦的 。我们需要告诉自己的孩子 ，学习过程是辛苦的， 但是克服困难后， 所得到的体验又是深刻的 。同时我们要告诉孩子 ，没有付出就没有回报， 这是学习的必经之路 ，也是人一种人生体验 ？
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