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《家庭教育小学五年级》第七章高情商是可以培养出来的
情商是一个人成长与成功道路上不可或缺的因素之一 ，情商教育可能影响孩子的一生 。 什么是情商？ 情商是针对智商而言的 ，它测定和描述人的情绪、 情感、 智慧、 具体包括情绪的自控性 ，人际关系的协调能力 。挫折的承受力， 自我了解程度，以及对他人的理解与宽容等等。 心理学家认为 ，一个人是否能取得成功 智商只有20%的决定作用， 其余的80%决定于其他因素 ，最关键的就是情商 。 对于五年级的孩子来说， 父母可以通过情商教育引导其拥有积极的心态， 创造和谐的人际关系。 拥有良好的管理力 、严格的自控力 、超强的问题解决能力 ,提高自己的抗挫折能力 ，从而学会欣赏自己和悦纳生活， 充满自信的面对成长和未来 。 ——父母要引导孩子做自己情绪的主人。 帮助孩子辨识自己的情绪， 帮助孩子来管理负面情绪 。 ——要培养孩子乐观自信的心态， 父母要言传身教， 自己保持乐观的情绪； 要借机引导， 在平时的生活当中 。可以结合具体事例对孩子加以引导； 要鼓励 表扬 ，孩子战胜自己的自卑 。学会勇敢的面对挫折 ，自由高飞， 需要我们不断的去表扬鼓励 。 ——搭建人与人之间的桥梁， 提升孩子的人际交往能力 。父母要重视孩子人际关系的管理能力 ，让自我融入周围的环境 当中。要培养孩子的人际互助能力，鼓励孩子多与人交往 ，多创造机会 欢迎孩子的玩伴到家里和孩子一起玩儿。鼓励孩子学会分享 ，主动向他人提供协助 。 ——重视同理心培养 ，让孩子善解人意 。所谓同理心，就是指换位思考 ，即与同学相处时能理解对方的想法 ，能设身处地的去体会当事人的心境 。父母可以通过倾听孩子的表达， 进行角色表演， 保持与孩子沟通等方式来培养孩子的同理心 。 ——父母要教会孩子学会合作。 可以让孩子参与家务劳动， 让孩子偶尔住到亲戚家或朋友家去 ，培养他们的体贴之心。
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