《家庭教育》5-6岁 第三章 呵护孩子的专注力

任何具有挑战性的工作都需要专注力的参与，在现实生活中，当我们进入专注状态时，工作效率会大大提升。

1. 大凡能在专业领域作出一番成绩的人，必有着非凡的专注力。

2. 专注力的缺乏会使孩子人际交往能力变差，造成人际关系紧张。

3. 不是孩子不想专注，而是因为他们的理解能力有限，无法对自己不理解的内容产生兴趣。

4. 我们要深入了解孩子的天赋和兴趣所在，积极引导孩子兴趣的发展。

5. 只有在做自己有天赋、感兴趣的事情时，孩子心理上才会是顺从甚至是积极的，这样才会激发孩子内在的学习动力，也才能使孩子在培养兴趣的过程中养成良好的专注力。

6. 给孩子提供专属的独立空间，减少外界的干扰。

7. 如果孩子的行为尚可忍受，就不要轻易打断他，待事情告一段落后，再指出其刚才行为中的问题并提醒他改正，切忌频繁地以爱之名过多干扰孩子的行为。多给孩子一些自由成长的空间，孩子不但会养成做事专注的习惯，而且会变得更加自立。

8. 由于孩子缺乏管理自己情绪的基本能力，任何超出孩子心理承受能力的事情都可能会引起紧张、焦虑，甚至是恐惧，这些负面情绪如果不能及时摆脱，就会像垃圾一样占满孩子的内心，影响做事的专注力。

9. 我们相信，只要不打乱孩子内在的生长节律，病给孩子提供良好的环境和榜样引导，一定会使孩子获得良好的专注力品质。