《家庭教育》一年级 第二章 让孩子学会独立

有人说：“孩子的错，都是父母的错。”许多时候，孩子缺乏独立性，问题并非出自孩子自身，更多的问题来自于父母。

要知道，孩子的成长，正如春天里静静等待的花蕾，需要温暖阳光，也需要雨露冷风，而这一切并非一蹴而就，需要静心地等待。所以，父母在放开双手的同时，也请放慢过于匆忙的脚步、过于匆忙的心灵，静下心来观察孩子、陪伴孩子，和孩子一起成长，静静等待花开的时节。

1. 凡事让孩子想一想、试一试、做一做，让孩子在生活、学习中培养各方面的能力。

2. 父母给予孩子健康的爱，教会孩子自我管理，使其能够在困境中百折不饶，在安逸中奋发图强，在激流中能担大任。

3. 孩子拥有自信心，是提高其独立能力的关键因素之一。

4. 父母不应该时时事事都拿自己的孩子跟别的孩子进行比较和评价，甚至随意作出打击孩子自信心的判断。

5. 年轻父母应当为孩子树立良好的榜样，在日常行为中养成独立的行为习惯。

   
   

6. 在生活中，有的孩子缺乏独立性并不是与生俱来的，而是父母在家庭教育中没有意识到培养孩子独立能力的重要性，事事包办，使孩子缺乏独立历练的机会。

7. 一个过度依赖别人的孩子的背后，必然有一个事事包办的家长。

8. 事事包办变相地减少甚至剥夺了孩子独立思考、独立历练的机会，并因此造成了各种不良后果。

9. 剥夺孩子独立历练得后果：使孩子变得胆怯；使孩子变得懒惰、懈怠；使孩子变得霸道无理。

孩子的自我管理，是从孩子的内心生发出来的一种自觉的行为，而不是外界所强制的行为。孩子自我管理能力的养成，是孩子独立性的重要体现。