韩秋惠 正在读
【许诺小书箱】
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对别人所给予的帮助，表示感谢，既是“感恩”。感恩是人类最重要、最美好的情感之一。
对于小学三年级的学生来说，感恩主要体现在让孩子们能够体谅父母的不易，懂得感谢生活的美好，懂得“心中有他人”的快乐。
这个年龄段的孩子独生子女居多，他们是家庭里宝贝疙瘩式的“中心”，家中长辈围着他们转，孩子要什么，就给什么，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了”。久而久之，孩子的心中就只有自己，没有别人，似乎一切人的关爱和帮助，都是天经地义，理所当然的。
因此，一定要让孩子们树立感恩意识，对父母、老师和亲朋好友给予自己的关爱和帮助表示感谢，让他们从小知道爱别人帮助别人是一种快乐，及时地表示自己的感恩态度，既是一种快乐，也是一种美德。
一、学会感恩，我们必须面对的问题。
苏霍姆林斯基所说过：“人的冷漠是危险可憎的，而孩子们的冷漠则是可怕的。”
小案例：（1）
“我打死你！”一个孩子暴躁的想自己眼前的一位老人怒喊着，仿佛与老人有着深仇大恨，可谁能想到这位眼前的老人，就是这个孩子的爷爷，而孩子愤怒的原因只是爷爷不答应给他买学校门口小店里的肉串。
——这个案例告诉我们，中华民族的“孝道”传统在这个孩子身上完全不见踪影，小小年纪出自恶言，让人愤怒，更让人担忧。
小案例：（2）
2011年4月1日，24岁的留学生汪佳晶从日本返回上海，刚下飞机的他，由于母亲一口拒绝向自己提供留学日本所需的学费、生活费等问题，便与母亲发生争执，最后竟然从包里抽出两把尖刀，对毫无防备的母亲头部、手臂、腹部、背部多处进行砍、刺，致母重伤。汪佳晶获刑3年半。
——这种不念亲恩、致母重伤的案件，敲响了感恩教育的警钟。
小案例：（3）
沈阳的一位84岁老人王儒臣，资助了40名贫困生完成学业，其中10名是大学生。然而，当他双目失明，病危在床时，受助的学生们却无一人来信，更无人探望。深圳歌手丛飞耗资300万元资助了178名贫困生，当其重病住院时，个别受过资助的学生，即使就在深圳工作，也没有人去探望他。
——在当今社会中，“忘恩负义”虽然是个别现象，却折射出了感恩意识淡薄，人情冷漠的现代病症。
——我们的孩子迫切需要感恩教育，不要让他们偏离人生的正常轨道，错过感恩教育的最佳时期。
二、感恩之心，源于父母的示范与引导。
榜样的力量胜过一切
——英国教育家约翰.洛克说：“儿童（不，成人也是一样）的举止，大半是模仿得来的。我们都是一种模仿性很强的动物，是染于青则青，染于黄则黄的。可见，孩子们的耳闻不如目见，原是不足为怪的。”
善加引导，孩子都会很乐意回馈。
——让孩子学会感恩，首先要培养他的感恩意识。如果孩子做得好，家长一定不要忘了赞扬。
小案例：
在一家杂货店里，一会太太带着两个儿子，年龄约四岁和八岁，他们在选购猫罐头时，因为年老顾客的皮包掉了下来，零钱撒满地。年纪较大的那个孩子马上停止选购，弯下身去帮这位老人家捡零钱，年龄较小的孩子，继续把罐头放进推车里。妈妈用手碰弟弟，让他注意发生了什么事，眼睛看看哥哥所在的方向。弟弟看到哥哥的举动，就主动过去帮忙。这位妈妈温和的态度，为孩子上了“如何仁慈待人”的一课。
爱，要让孩子知道。
——自古以来，中国人的爱都很含蓄、内敛的，如果父母没有抓住生活中的各种机会，对他进行行之有效的教育，并将身边的爱传递给他，将会措施许多感恩教育的机会。
——孩子一般对于细小的事物，容易忽略，这个时候，我们就应该帮助他去发现其中的意义。
——孩子只有知道别人对他的关爱，才会激起他的爱心，更珍惜别人对她的好，也更愿意付出自己的爱，同时真正学会感恩。
三、以感恩的心态面对一切。
——生活中，我们要为自己有的而感恩，要感谢生活的赠予，它能帮助我们在逆境中寻求希望，在悲观中寻求快乐。
——古人所云：“施人慎勿念，受施慎勿忘。”
小贴士：
培养孩子感恩之情的六句话：
凡事都要问一问自己的良心。
要学会说一声“谢谢！”。
你知道关心父母，这让我很开心。
我很高兴，你有一颗同情心。
我希望你铭记每一个帮助过你的人，并积极关心身边的人和事。
懂得感恩生活，把困难当成一种成长的磨练。
四、创造感恩途径、为孩子播下感恩的种子。
分享感恩故事。
为父母建档案。
寻找跟感恩相关的文章。
参与家务劳动。
亲近大自然
到社会实践中体验感恩。
资源链接：
培养孩子敏感性的六种简单方法
表扬敏感善良的行为。
演示敏感的效果。
引起对非语言感情线索的注意。
常问：“她有什么感觉呢？”
运用“感觉+需要”的公式。
让孩子知道你有某种感觉的原因。
