读书方法指导

     我们今天所处的时代是一个信息爆炸的时代，知识增长，大大超过个人的接受速度，引发了学习方式的变革。就读书来说，选择性阅读变得更加重要。

      选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式，它往往和阅读的兴趣、思考、关注点密不可分。概括起来，大概有以下一些情形。

一、兴趣选择。读整本书，特别是读大部头书，平时不是所有的内容都能引起你的兴趣，但一定有特别吸引你的地方，这就存在一个取舍的问题。例如，对音乐、绘画、雕塑等艺术有一定修养和比较熟悉的人，会对《傅雷家书》中有关艺术的论述产生兴趣，会认真去读；相反，如果是对这些艺术很陌生的人，就可能对“谈艺”的部分略而不读。

二、问题选择。无论是博览群书，还是读一部书，经常会有一个关注的焦点。爱因斯坦读书，一般只关注与他思考的问题有关的内容，而抛弃那些无关紧要的东西。这样他边读边抛，书越读越薄，记忆的负担越来越轻，思想却越加深邃。苏轼也常常反复读同一本史书，每次只关注一个方面的内容，而对其他方面视而不见。他在这个这种选择性阅读中获益匪浅，写出了不少史论。想一想《傅雷家书》中有关成长的话题，是不是对你很有启发呢？在阅读时可以分门别类，以问题的形式梳理一下。

三、目的选择。根据不同的读书目的，可以选择不同的阅读内容。例如，如果是为了课内学习沟通衔接，就要关注与课本关联度较高的内容，如果是为了写读后感就关注感受最多、体会最深的内容，如果是为了质疑批判，就要关注你认可可以商讨指瑕的内容。想一想《傅雷家书》中哪些内容适合以上哪种阅读目的？如果你关注的是学习方法，你会读哪些内容？

四、方法选择。阅读不同的文本可以采取不同的方法。例如，使用问题可以采取“冷读”的方法，阅读时，头脑冷静，心平气和，这样有利于把握概念，抓住要点，深入理解；文学作品的可以采取“热读”的方法，阅读时，可以调动感情、鼓舞精神，一气贯注，达到感同身受或身临其境的效果。再如理解、记忆性阅读，可以采取默读的方法；评价、探究性阅读，可以采取评点批注的方法；消遣、娱乐性阅读，可以采取浏览、跳读的方法。想一想读《傅雷家书》适合采取哪一种阅读方法呢？